Styczniowe aktywności.

WIOSENNE ZABAWY

1. Zapoznanie dziecka z nowa piosenką „Żabie kroki” (dostępna na YouTube Śpiewające Brzdące).

Tekst piosenki: ŻABIE KROKI

1. To nie lada, lada gratka,
Kiedy z boćkiem tańczy żabka.
Bociek żabce patrzy w oczy,
Raźnym krokiem za nią kroczy.
Bociek żabce patrzy w oczy,
Raźnym krokiem za nią kroczy.

Ref. Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!

2. Żabka w koło podskakuje,
Bociek nogą wymachuje.
Wciąż się kłania małej pannie
W lewo, w prawo, nieustannie.
Wciąż się kłania małej pannie
W lewo, w prawo, nieustannie.

Ref. Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!

3. Bocianowi wciąż za mało,
Jeszcze tańczyć mu się chciało.
Złapał żabkę za dwa boczki,
W przód, do tyłu robią kroczki.
Złapał żabkę za dwa boczki,
W przód, do tyłu robią kroczki.

Ref. Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!

4. Kiedy sobie tak tańczyli
Do stawiku się zbliżyli,
Żabka do wody wskoczyła
I zabawa się skończyła.
Żabka do wody wskoczyła
I zabawa się skończyła.

Ref. Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!
Sia-ba-da-ba, sia-ba-da-ba,
Wzdycha bociek – co za żaba!

2. Różnicowanie zdań prawdziwych i fałszywych. Do tej zabawy można przygotować ilustrację buzi (śmiejącej się i płaczącej) lub dwa klocki (czerwony i zielony). Zadaniem dziecka jest odgadnięcie prawdy i podniesienie do góry ( zdanie prawdziwe – uśmiechniętej buzi lub zielonego klocka, zdanie fałszywe – buzia płacząca lub klocek czerwony). Zaczynamy:
   - Wiosną jeździ się na sankach ? (fałsz)
   - Wiosną słonko mocniej grzeje? (prawda)
   - Zimą kwitną kwiaty? (fałsz)
   - Tulipan to kwiat wiosny? (prawda)
   - Latem lepimy bałwanka? (fałsz)
   - Wiosną przylatują ptaki z ciepłych krajów? (prawda)
   - Zimą jeździmy na sankach? (prawda)
   - Kolor zielony to kolor wiosny? (prawda).
3. Wiosenne poszukiwania – zabawa „Ciepło – zimno”
   Rodzic chowa przedmiot w dowolnym miejscu w domu. Zadaniem dziecka jest odszukanie go tylko wg instrukcji, słowo ciepło – gdy dziecko jest blisko przedmiotu, zimno – gdy daleko. Gdy dziecko odszuka przedmiot następuje zamiana miejsc, teraz dziecko chowa, rodzic szuka.
4. Aktywność matematyczna.
   Do zabawy potrzebujemy 5 kubków/szklanek oraz fasolę (może być makaron, rodzynki itd.), karteczki z liczbami 1-9.

Do 1 kubka wkładamy 2 fasolki, do 2 kubka – 4, do 3 kubka – 1, do 4 kubka – 5, do ostatniego – 3. Dziecko musi policzyć fasolki w kubkach i uzupełnić brakujące, tak aby ich liczba zgadzała się z liczbą na karteczce.

Np. w 1 kubku są 2 fasolki, pokazujemy dziecku karteczkę z cyfrą 7, dziecko dokłada kolejne 5 fasolek. Można pobawić się też w odejmowanie.

5. Zabawa plastyczna:
   – malowanie lub rysowanie ilustracji do poznanej piosenki,
   - kolorowanie obrazka przedstawiającego bociana lub żabkę.

ZDALNE NAUCZANIE - REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ : IV7, IV15,IV3.

Jestem do Państwa dyspozycji pod e-mailem przedszkolezabki@onet.eu

Pozdrawiam

A. Danielak