DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA- 24 września

CEBULE I CEBULKI

1. Zapoznanie dziecka z opowiadaniem M. Różyckiej „O żółtym tulipanie”.

W ciemnym domku pod ziemią mieszkał mały Tulipan. Maleńki Tulipan, jak wszystkie małe dzieci, spał całymi dniami.

Wokoło było bowiem bardzo cicho i ciemno. Pewnego dnia obudziło go lekkie pukanie do drzwi.

• Kto tam? - zapytał obudzony ze snu Tulipanek.
• To ja. Deszczyk. Chcę wejść do ciebie. Nie bój się maleńki. Otwórz.
• Nie, nie chcę. Nie otworzę! - powiedział Tulipanek o odwróciwszy się na drugą stronę, znów smacznie zasnął.

Po chwili mały Tulipanek znów usłyszał pukanie.

• Puk! Puk! Puk!
• Kto tam?
• To ja. Deszcz. Pozwól mi wejść do swojego domku.
• Nie, nie chcę, abyś mnie zmoczył. Pozwól mi spać spokojnie.

Po pewnym czasie Tulipanek znów usłyszał pukanie i cieniutki, miły głosik wyszeptał:

• Tulipanku wpuść mnie!
• Ktoś ty?
• Promyk słoneczny – odpowiedział cieniutki głosik.
• O, nie potrzebuję cię. Idź sobie.

Ale promyk słoneczny nie chciał odejść. Po chwili zajrzał do domu tulipanowego przez dziurkę od klucza i zapukał.

• Kto tam puka? - zapytał zżółkły ze złości Tulipanek.
• To my Deszcz i Słońce. My chcemy wejść do ciebie!

Wtedy Tulipanek pomyślał. „Ha, muszę jednak otworzyć, bo dwojgu nie dam rady”. I otworzył.

Wtedy Deszcz i Promyk wpadli do domu tulipanowego. Deszcz chwycił przestraszonego Tulipanka za jedną rękę. Promyk słońca za drugą i unieśli go wysoko, aż pod sam sufit.

Mały żółty Tulipanek uderzył główką o sufit swego domku i przebił go...I, o dziwo znalazł się wśród pięknego ogrodu, na zielonej trawce. Była wczesna wiosna. Promyki Słońca padały na żółtą główkę Tulipanka. A rano przyszły dzieci i zawołały:

• Patrzcie! Pierwszy żółty tulipan zakwitł dzisiaj z rana!
• Teraz już na pewno będzie wiosna!

Proponowane pytania kierowane do dziecka:

• Gdzie mieszkał Tulipanek?
• Kto najpierw odwiedził Tulipanka?
• Czy Tulipanek wpuścił do swojego mieszkania deszczyk?
• Kto jeszcze chciał odwiedzić Tulipanka?
• Czy Tulipan otworzył drzwi słonku?
• Kto zobaczył Tulipana?
• Co powiedziały dzieci?

2. Wiosenny spacer – zabawa ruchowa (rodzic opowiada i wraz z dzieckiem wykonuje odpowiednie ruchy):

• Idziemy do parku na spacer – spacerowanie po pokoju.
• W parku rosną różne drzewa: wysokie – stajemy na palcach, ręce wyciągnięte w górę, niskie – przechodzimy do przysiadu.
• W nocy padał deszcz i na alejkach jest pełno kałuż – przeskakujemy z nogi na nogę.
• Na drzewach widać pierwsze małe listki, którymi lekko porusza ciepły wietrzyk – kołyszemy się w dowolnych kierunkach.
• Teraz znowu grzeje wiosenne słońce – podskakujemy z nogi na nogę.
• Jesteśmy i zmęczeni, wracamy już do domu – marsz w różnych kierunkach.

3. Przedstawienie dziecku kształtu tulipana, wyodrębnianie jego części – cebulka, łodyga, liście, płatki. Zwrócenie uwagi na to, z czego wyrósł tulipan (cebula). Można z dzieckiem porozmawiać, jakie jeszcze zna rośliny, które wyrastają z cebuli?
   - Jaka jest pierwsza głoska w wyrazie cebula?
   - Wyszukiwanie wyrazów z głoską c na początku (cytryna, córka, całus), na końcu (koc, noc, pajac) i w środku ( ocean, serce, baca).
   - Pokaz litery „C,c” - omówienie wyglądu (drukowanej i pisanej).
   - Pisanie litery po śladzie, w powietrzu, na podłodze, układanie ze sznurka lub z guzików.
   - Wyszukiwanie nowej litery w wyrazach, podkreślanie niebieską kredką:

palec Celina kocyk noc PATRYCJA cebulka koc ciasto taca serce babcia baca kaczka paczka piec

6. Ozdabianie litery c według własnego pomysłu – kredki, plastelina, kolorowy papier, gazeta.
7. Porządkowanie wyrazów (cyrk, cytryna, cement, serce, cyfra, noc, koc, kucyk, ulica, praca, owoce, Celina, cynamon, scena). Zadaniem dziecka jest uporządkowanie wyrazów według liczby sylab – np.: pod 1 klockiem położymy wyrazy, które mają 1 sylabę, pod 2 klockami umieścimy wyrazy, które mają 2 sylaby itd.
8. Szukanie wyrazów na zadaną sylabę – rodzic wypowiada pierwszą sylabę, np. la, a następnie wspólnie z dzieckiem poszukuje wyrazów rozpoczynających się sylabą la – lasek, lala, latawiec, itp.

ZDALNE NAUCZANIE – REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ: I8, IV4, IV5 IV8, IV18.

Jestem do Państwa dyspozycji pod e- mailem przedszkolezabki@onet.eu

Pozdrawiam

A.Danielak