KROPKI BIEDRONKI
06.05.2020 r.
  1. Zapoznanie z wierszem Jana Brzechwy „Żuk”.
    ŻUK
Do biedronki przyszedł żuk,
W okieneczko puk – puk - puk.

Panieneczka widzi żuka:
„Czego pan tu u mnie szuka?”

Skoczył żuk jak polny konik,
Z galanterią zdjął melonik
I powiada: „Wstań, biedronko,
Wyjdź, biedronko, przyjdź na słonko.
Wezmę ciebie aż na łączkę
I poproszę o twą rączkę”

Oburzyła się biedronka:
„Niech pan tutaj się nie błąka,
Niech pan zmiata i nie lata,
I zostawi lepiej mnie,
Bo ja jestem piegowata,
A pan - nie!”

Powiedziała, co wiedziała,
I czym prędzej odleciała,
Poleciała, a wieczorem
Ślub już brała - z muchomorem,
Bo od środka aż po brzegi
Miał wspaniałe, wielkie piegi.

Stąd nauka
Jest dla żuka:
Żuk na żonę żuka szuka.


  1. Prezentowanie fotografii przedstawiających biedronki – określanie wyglądu, sposobu poruszania się i odżywiania biedronek. Zadanie dziecku pytania: „Co wiesz o biedronkach?”.


Biedronka to owad z rodziny biedronkowatych obejmującej niewielkie chrząszcze o owalnym, wypukłym ciele. Żywią się mszycami. Ich czułki są krótkie, często zakończone tzw. buławką. Mają 3 pary odnóży oraz czerwone lub pomarańczowe skrzydełka z czarnymi kropkami. W Polsce najczęściej występuje biedronka siedmiokropka. Głowa biedronki jest szeroka. Wzrok biedronki jest wyjątkowo słaby i zwykle muszą niemal dotknąć mszycy, żeby ja poznać. Prowadzą drapieżny tryb życia, odżywiając się głównie mszycami, a także jajami owadów lub młodymi larwami. Niektóre gatunki odżywiają się pokarmem roślinnym.
Biedronka występuje niemal wszędzie: na uprawach rolnych, w lasach, parkach, ogrodach, a także w domach mieszkalnych na roślinach doniczkowych. .Barwy biedronki mają odstraszać ewentualnych wrogów.
W razie niebezpieczeństwa biedronki wydalają płyn o żółtym zabarwieniu, która ma właściwości trujące. Często udają, że są martwe – spadają na ziemię i pozostają bez ruchu przez kilka minut. Biedronki są owadami pożytecznymi i zasługują na szczególną ochronę, gdyż żywią się mszycami oraz innymi szkodnikami roślin.

  1. Cykl rozwojowy biedronki.
4. „Ile biedronka ma kropek?” - dziecko koloruje szablon przedstawiający biedronkę (nie rysuje kropek). Rodzic uderza klockiem o blat stołu (może też klaskać) a odwrócone dziecko układa na biedronce tyle guziczków (mogą być małe klocki, nasiona fasoli), ile usłyszało dźwięków.

5„Zabawne biedronki” - zadaniem dziecka jest policzenie kropek i zakreślenie odpowiedniej cyfry.



6. Propozycje zabawa plastycznych:






7. Zapoznanie z nową piosenką na dostępną na YouTube „Śpiewające Brzdące – Biedronka i muchomor – Piosenki dla dzieci”.


8. Układanie wyrazów z rozsypanki literowej: biedronka, biedronki.

ZDALNE NAUCZANIE – REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ: III8, IV3, IV5, IV7, IV8, IV18.

Jestem do Państwa dyspozycji pod e-mailem przedszkolezabki@onet.eu


Komentarze

Popularne posty z tego bloga

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA- 24 września