W KRÓLESTWIE FIGUR
21.05.2020 r.


1. Zapoznanie dziecka z bajką D. Wawiłow „Posłuchajcie bajki nowej, prostokątnej i kwadratowej”. Rodzic: przeczytam Ci bajkę o dwóch królestwach, posłuchaj uważnie.


Za górami i za lasami, tam gdzie rzeki płyną miodowe,
było sobie kiedyś królestwo bardzo piękne i kwadratowe.

Kwadratowe stały tam chatki, kwadratowe kwitły tam kwiatki,
kwadratowe latały ważki, kwadratowe śpiewały ptaszki.

Kwadratowy był sobie zamek, cztery wieże i most zwodzony,
kwadratowe ogromne wrota, kwadratowe złote balkony.

W kwadratowej złotej koronie król zasiadał w sali na tronie,
W kwadratową drapał się głowę i do ludu wygłaszał mowę:

Posłuchajcie, moi kochani! Coś tu nudno jest niesłychanie.
Życie mamy nazbyt spokojne! Wypowiedzmy sąsiadom wojnę".

Nieopodal, za siódmą rzeką, stała góra, a na tej górze
Było sobie drugie królestwo, prostokątne i niezbyt duże.

Prostokątne stały tam chatki, prostokątne kwitły tam kwiatki,
Prostokątne latały ważki, prostokątne śpiewały ptaszki.

Prostokątny był również pałac, cztery wieże i most zwodzony,
Prostokątne ogromne wrota, prostokątne złote balkony.

W prostokątnej złotej koronie król zasiadał na złotym tronie,
W prostokątną drapał się głowę i do ludu wygłaszał mowę:

Posłuchajcie, drodzy poddani. Coś tu nudno jest niesłychanie.
Życie mamy nazbyt spokojne, więc wypowiem sąsiadom wojnę!"

Zatrąbiły trąby bojowe, pędzi wojsko już kwadratowe,
Żeby w bitwie wielkiej się zmierzyć z prostokątną armią rycerzy.

I krzyknęły obie królowe: puknijcie się lepiej w głowę!
Dosyć tego! Skończcie tę wojnę! My lubimy życie spokojne!"

A królowie się zawstydzili i natychmiast się pogodzili,
Wyprawili ucztę wspaniałą i bawili się przez noc całą.

Kwadratowa armia rycerzy z prostokątnych jadła talerzy
I w ogóle było bombowo prostokątnie i kwadratowo!




Rozmowa na temat bajki, proponowane pytania kierowane dla dziecka:
  • O czym była bajka?
  • Ile w bajce było królestw?
  • Jakie było pierwsze królestwo, co w nim było kwadratowe?
  • Jakie było drugie królestwo, co w nim było prostokątne?


2. Wyszukiwanie figur geometrycznych na obrazkach.




"Po czym poznajemy daną figurę?" - zadaniem dziecka jest odgadnięcie czym charakteryzuje się dana figura np. koło nie ma boku ani rogu, jest okrągłe i przypomina koło od samochodu, a kwadrat ma 4 boki, wszystkie są takie same...
  1. Telefon dotykowy” - zabawa relaksacyjna. Dziecko rysuje na plecach rodzica kształt dowolnej figury geometrycznej,  po odgadnięciu następuje zmiana.
  2. Zachęcenie dziecka do układania figur geometrycznych oraz innych wzorów za pomocą kolorowych patyczków, sznurka, kolorowej włóczki, wykałaczek albo patyczków do uszu.
  3. Zakodowane figury” - rodzic pokazuje dowolna figurę geometryczną (mogą to być klocki), dziecko wykonuje polecenie:

KWADRAT – tupnij nogą
KOŁO – podskocz 2 razy
PROSTOKĄT – klaśnij raz
TRÓJKĄT – zrób skłon

  1. Propozycje zabaw plastycznych:



ZDALNE NAUCZANIE – REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ: I5, IV5, IV2, IV12.

    Jestem do Państwa dyspozycji pod e-mailem przedszkolezabki@onet.eu

Pozdrawiam
A. Danielak

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA- 24 września