DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA- 24 września

 

DBAMY O LAS

08.04.2021r.

1. Zapoznanie dziecka z utworem M. Skrobacz „Kłopoty leśnego skrzata”.

KRASNAL

• Co za hałas, bolą uszy, zając z sarna musieli uciec.

  Czy nie wiedzą dzieci, że nie krzyczy się w lesie, nie śmieci?

  Trawa wszędzie wygnieciona. Tu papier, tam puszka rzucona.

PSZCZOŁA

• Nie wolno w lesie krzyczeć.

  Mogła by lipa bez powodu

  odmówić pszczołom miodu.

DRZEWA

• Mogłaby osika ze strachu dostać bzika.

MAK

• My też przyszłyśmy ze skargą na ludzi: i na tych małych, i całkiem dużych.

DZWONEK

• Zrywają nas i niszczą.

KONWALIA

• Przecież świat byłby brzydki, gdyby nie my – kwiatki.

ŻABKA

• Żadna żabka kąpać się nie może,

  bo brudna jest woda w jeziorze.

KRASNAL

• Dlaczego?

ŻABKA

• Dzieci tam śmieci wyrzuciły i wodę zabrudziły.

KRASNAL

• Ojej, ojej, co my teraz zrobimy?

Na leśnej polanie pojawiły się dzieci.

• Nie smuć się, krasnalu miły, nie wszystkie dzieci rozrzucają śmieci.

• Zaraz wszystko posprzątamy, a śmieciarzom do lasu wejść nie damy.

KRASNAL

• Kochane dzieci na całym świecie! Nie depczcie trawy, nie róbcie wrzawy. Gałęzi nie łamcie, śmieci do kosza wrzucajcie.

ZAJĄC Z SARENKĄ

• Te prośby do was zanosimy i o spełnienie ich prosimy.

Rozmowa na temat utworu. Wypowiedzi dziecka dotyczące rozmów krasnala z mieszkańcami lasu. Zwracanie uwagi na zachowania dzieci, lęki leśnych zwierząt i kwiatów oraz sposobów naprawienia szkód.

Zachęcenie dziecka do wypowiedzi na temat: Co to jest las?

Dziecko układa wyraz las z rozsypanki literowej i przykleja na kartkę papieru. Następnie podaje swoje skojarzenia z związane z lasem – mogą być rysowane przez dziecko, lub zapisywane przez rodzica.

2. Rozwiązanie zagadki:

Ma koronę, choć królem nie jest.

Pięknie szumi, gdy wiatr wieje.

W lecie chłodzi cię przyjemnie,

zimą stoi nagie, ale nadal piękne. (DRZEWO)

Poznanie ogólnej budowy drzewa.

Rola drzewa w przyrodzie.

3. Rytmizowanie rymowanki:

O przyrodę zawsze dbamy.

Jej strażnikami się nazywamy.

Wypowiadanie tekstu z różnym natężeniem głosu, w różnym tempie oraz nastroju. Szukanie rymów do słowa PRZYRODA, np. pogoda, przeszkoda...

Kończenie zdania: Jestem strażnikiem przyrody, bo..., np. nie depczę trawników, wrzucam śmieci do kosza, w lesie zachowuję ciszę.

4. Jak należy zachować się w lesie?

5 . Propozycje zabaw plastycznych:

- „Wiosenne drzewo” – wyklejanie plasteliną, bibułą lub wykonanie ilustracji do wysłuchanego utworu „Kłopoty leśnego skrzata”.

      PRACA ZDALNA – REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ: IV5, IV18, IV8.

          Jesteśmy do Państwa dyspozycji pod e-mailem przedszkolezabki@onet.eu

POZDRAWIAMY!